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孩子上幼儿园不愿说话怎么办

孩子上幼儿园不愿说话怎么办

  • 分类:亲子教育
  • 作者:葛磊
  • 来源:
  • 发布时间:2017-08-04 16:48
  • 访问量:

【概要描述】孩子在家里表现都不错,和同龄孩子也能玩的很开心,在外面,幼儿园就不愿意多说话,心里都明白,但是就是不愿意表达,回家也不太说幼儿园的事情。只有她被老师批评了,她会把事情先都和我们说了。最近两个小小班举行儿歌朗诵,小朋友准备了比较熟悉的儿歌,她对这首儿歌不仅会念还会跳,但是上台后,她就一句也念不出来,回来就和我们说她全忘记了,还具体说了好几个小朋友没念出来,其实小朋友的情况她也能告诉我们。老师告诉我们,每次让她说话,她就感觉很委屈,不愿意多说。

孩子上幼儿园不愿说话怎么办

【概要描述】孩子在家里表现都不错,和同龄孩子也能玩的很开心,在外面,幼儿园就不愿意多说话,心里都明白,但是就是不愿意表达,回家也不太说幼儿园的事情。只有她被老师批评了,她会把事情先都和我们说了。最近两个小小班举行儿歌朗诵,小朋友准备了比较熟悉的儿歌,她对这首儿歌不仅会念还会跳,但是上台后,她就一句也念不出来,回来就和我们说她全忘记了,还具体说了好几个小朋友没念出来,其实小朋友的情况她也能告诉我们。老师告诉我们,每次让她说话,她就感觉很委屈,不愿意多说。

  • 分类:亲子教育
  • 作者:葛磊
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  • 发布时间:2017-08-04 16:48
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【某五岁女孩妈妈的提问】

 

    孩子在家里表现都不错,和同龄孩子也能玩的很开心,在外面,幼儿园就不愿意多说话,心里都明白,但是就是不愿意表达,回家也不太说幼儿园的事情。只有她被老师批评了,她会把事情先都和我们说了。

 

    最近两个小小班举行儿歌朗诵,小朋友准备了比较熟悉的儿歌,她对这首儿歌不仅会念还会跳,但是上台后,她就一句也念不出来,回来就和我们说她全忘记了,还具体说了好几个小朋友没念出来,其实小朋友的情况她也能告诉我们。老师告诉我们,每次让她说话,她就感觉很委屈,不愿意多说。

 

【儿童心理咨询师葛磊的回复】

 

    单就提供的信息来看,孩子表现出一些焦虑情绪,不过她的焦虑被她管理得还不错,好像没有太妨碍孩子目前的日常生活,除了在非家长的成人面前不太容易表达想法甚至只是一般对话都有困难这个部分。

 

    当然,随着成长,这个部分有可能会越来越妨碍孩子的整体发展。年龄越大,孩子越需要和成人建立一定的合作关系,比如师生关系,工作以后有不同年龄层次的同事关系、上下级关系,这些关系都需要良好的自我表达能力与应对焦虑的能力等来辅助维系。

 

    如果孩子与成人的关系模式、交互模式,没有得到一个改善的机会,通常幼年建立起来的模式就有可能会沿用到学龄期、青少年期,甚至是青年期及成年期。那样的话,就有可能会使她在人际方面困难重重,进而会限制她从那些师长那里学到所需要知识以及为人处世的方法。换句话说,她未来的人生有很大的可能被自己的这个与其他成人相处的模式所局限,并且认识不到这个部分。要让一个人认识到自己与他人相处的模式,至少要到16岁左右,并且拥有很强的自我反省能力,即便如此也很难改变。这是可能的发展路径,但不是唯一的。

 

    父母通常都很爱自己的孩子,他们希望孩子能在成长中规避各种成长中的风险、歧路。很多父母都会为此而焦虑不安,生怕自己哪一步没有走对。一旦孩子出现一些不那么令人满意或者有些让人担心的表现,就感到很困扰。这的确是为人父母很困难的一个部分。父母为努力成为完美的父母而努力着,然而充满悖论的是,有时不那么恰当的重视反而可能造成不良影响,所谓“尝试解决问题的手段会成为问题的一部分,甚至使问题更严重”。

 

    比如,我们可能一心想着孩子在未来可能遭遇的困难,就忘记看到眼前这个现在还幼小的孩子,由此可能会更加忽略了眼前当下这个孩子的情感心智发展的需要;我们有可能会忘记孩子是具有自愈力、孩子是有着很强的可塑性的,由此可能会因为我们自己头脑中对孩子的自愈与可塑的怀疑而对孩子进行了不必要的设限,导致她被束缚住;或者我们有可能忘记,如果我们能够看到并满足到眼前这个孩子心理成长所真正需要的,就有可能改善她与成人的交往模式;或者我们有可能忘记人们之间的情绪是会相互感染的,如果家长能够很好处置自己的情绪,为孩子提供一个足够放松的心理氛围,孩子也会慢慢学会处置焦虑害怕等情绪的方法;再或者,我们可能忘记了人类的一个特点就是对预测做出特别的反应,当我们预测明天汽油价格会涨到30元一升的时候,这个价格往往有可能出现在今天股市收盘之前,而孩子的成长更是充满了各种可能。如果我们能够开放自己的心灵,让各种可能性来去自由,那么我们和孩子的生活就会变得自由,而不再被某种“宿命”所束缚。

 

    人生有着各种有趣的事情,爸爸妈妈如果能够运用青少年游戏通关或打怪兽的那种“游戏”心境来看待现实生活,积极探索各种人生乐趣与资源,合作编队处理各种人生难题,把自己的世界拓展开来,充满乐趣、诚实地面对自己,孩子也会学习到这种积极的“游戏”心态,学会看到自己拥有的资源和广大的世界与充分发展自己的可能。当人们了解到很多事情只是一时的困难,人们会允许自己和孩子在某些尚未准备好的时期表现得不是那么棒,允许自己和孩子有一个缓冲准备的时期,那么家长和孩子都有可能不再过于关注细小的不完美的部分,心境也会变得开阔,情绪也会放松,那么紧张焦虑也会随着一起慢慢减少,甚至消失。

 

    如果说,您觉得这些回答没有能够提供到所需帮助,请在当地寻求心理咨询的专业帮助。

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心理咨询师的专业水准、服务质量是为来访者服务的根本,也是行业发展及行业社会声誉的命脉,而心理咨询师的专业能力和素质则是实现以上目标的中坚力量。在2017年国务院取消心理咨询师职业资格证书考试后,市场证书混杂,行业服务不规范的情况尚有存在。在此背景下,一些一线社会心理咨询机构本着实事求是,以旧人旧办法,新人新办法的原则,自发倡议建立心理咨询机构的自律公约,并自觉遵守。 本公约倡议自觉要求遵守国家相关法规、政策,自觉遵守心理咨询师行业的道德伦理规范;  本公约的目标是促成中国心理咨询师的入门基准线与发达国家基准线相一致。但根据目前实际市场和聘用情况,给予适合目前市场的聘用基准线,自觉自律执行;   本公约倡议的约定机构自愿遵守公约规定的基准线,建立三级基准线:   1.实习心理咨询师认定基准线 第一类基准线:该人员在2018年前获取国家心理咨询师(二级或三级)证书,同时参加过至少一种或以上的二年以上主流疗法系统培训,具有100小时以上收费咨询案例经验的,30小时以上督导经验,接受过心理咨询伦理16小时培训,通过面试后可作为实习心理咨询师给予试用,在试用期合格后给予聘用; 第二类基准线:该人员在2018年前如未取得国家心理咨询师(二级或三级)证书,需要具有心理学、社会工作者、医学心理学中任何一种本科或者相关专业以上学历,同时参加过至少一种以上的二年以上主流疗法系统培训,具有100小时以上收费咨询案例经验的,30小时以上督导经验,接受过心理咨询伦理16小时培训,通过面试后可作为实习心理咨询师给予试用,在试用期合格后给予聘用。   2.执业心理咨询师认定基准线 第一种基准线:该人员在2018年前获取国家心理咨询师(二级或三级)证书,同时参加过至少一种或以上的二年以上主流疗法系统培训,具有1000小时以上收费咨询案例经验的,200小时以上接受督导经验,接受过心理咨询伦理培训,通过面试后可认定为心理咨询师进行试用,在试用期合格后给予聘用;     第二种基准线:该人员在2018年前如未取得国家心理咨询师(二级或三级)证书,需要具有心理学、社会工作者、医学心理学中任何一种本科本科或以上学历,同时参加过至少一种以上的二年以上主流疗法系统培训,具有1000小时以上收费咨询案例经验的,200小时以上接受督导经验,接受过心理咨询伦理培训,通过面试后可认定为心理咨询师进行试用,在试用期合格后给予聘用;       3. 督导师认定基准线 第一种基准线:该人员在2018年前获取国家心理咨询师(二级或三级)证书,同时参加过至少一种二年以上主流疗法系统培训,具有2000小时以上收费咨询案例经验;参加过至少二年以上督导师系统培训的项目,200小时以上的督导案例经验,接受过心理咨询伦理培训,通过面试后可认定为督导进行试用,在试用期合格后给予聘用;     第二种基准线:该人员在2018年前如未取得国家心理咨询师(二级或三级)证书,需要具有心理学、社会工作者、医学心理学中任何一种本科或以上学历,同时参加过至少一种二年以上主流疗法系统培训,具有2000小时以上收费咨询案例经验,参加过至少二年以上督导师系统培训的项目,200小时以上的督导案例经验,接受过心理咨询伦理培训,通过面试后可认定为督导进行试用,在试用期合格后给予聘用;    本公约本着促进行业良性发展,保证机构的服务质量宗旨,自愿规范本机构的心理咨询师基准认定,自觉所采取的公约,自觉接受社会监督。 对本公约有遵守意愿的机构,欢迎自愿接受并且公示在机构网站和公众号首页。 本公约倡议发布机构以诚信为本,自该公约发布日起之后发生作假的公约单位将被其他公约机构视为违约单位,予以抵制。 对本公约有不同意见或者其他原因无法遵守的同行机构,公约并不强制遵守。同时,公约机构也给予理解和尊重。   倡议创始机构名单:(以机构名称首字比划数作为排列顺序) IPCF儿童与家庭整合式心理中心(贵州乐宜欢颜心理咨询有限公司) 上海心寻健康管理咨询有限公司 上海同馨济慈健康咨询有限公司 上海九子教育信息咨询有限公司 上海盖德焦虑障碍研究中心 广州市聆之心理咨询服务有限公司 PSY心里程心理(贵州宿慧听心心理咨询有限责任公司) 心乐土心理咨询中心 太原坤和英华心理健康咨询有限公司 北京北佳心理中心(北京北佳云图咨询服务有限公司) 长沙九州心理咨询有限公司 成都怡馨心理咨询服务中心(成都怡馨心理咨询有限公司) 苏州市尚想心理咨询服务有限公司 丽心理(南京丽坤心理咨询有限公司) 杭州灵栖心理咨询中心(杭州灵栖健康咨询有限公司) 南京艾萌心理工作室(南京艾萌心理咨询有限公司) 南嘉心理咨询中心(南嘉(上海)文化传播有限公司) 深圳市海之梦心理咨询中心(深圳市海之梦心理咨询有限公司) 渔歌轻飏心理咨询工作室 意象对话研究中心 福州我爱我心理咨询中心(福州声入心理咨询有限责任公司)   备注: 1.心理学、社会工作者、医学心理学中任何一种本科或以上学历必须提供在读阶段的相关课程,以供审核是否接受过必须的心理咨询训练课程。 2.实习心理咨询师在获得心理咨询师聘用后,必须接受案例与督导小时数5:1的督导,在满足心理咨询师案例小时数1000小时的条件以后,可以自由安排督导。 3.精神分析、精神分析取向心理咨询师需要提供一定体验分析小时数。
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